เล่าเรื่องห้องสมุดฟินแลนด์: ระบบการศึกษาและการเรียนรู้ที่มีห้องสมุดเป็นฐาน

          วีดิทัศน์ “เล่าเรื่องห้องสมุดฟินแลนด์: ระบบการศึกษาและการเรียนรู้ที่มีห้องสมุดเป็นฐาน” บันทึกเมื่อวันอาทิตย์ที่ 16 กุมภาพันธ์ 2563 ณ มิวเซียมสยาม ภายในงาน LIT Fest เทศกาลหนังสือสนุกไฟลุกพรึ่บ! การบรรยายครั้งนี้จัดขึ้นโดยความร่วมมือระหว่างทีเคพาร์คและสถานทูตฟินแลนด์ ประจำประเทศไทย วิทยากรผู้บรรยายได้แก่ ยาน่า เตือร์นิ (Ms.Jaana Tyrni) ผู้อำนวยการห้องสมุดเมืองเอสโป ประเทศฟินแลนด์ รัชนก วงศ์วัฒนกิจ ผู้ก่อตั้งโรงเรียน Rainbow Trout Creativity, The Harbour School ภูเก็ต และ Thailand Country distributor of Positive Learning และกุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ ผู้เชี่ยวชาญเรื่องการศึกษาฟินแลนด์

          ห้องสมุดเมืองเอสโป เป็นกรณีศึกษาที่น่าสนใจที่สะท้อนถึงความสำเร็จของห้องสมุดประเทศฟินแลนด์ แนวทางในการพัฒนาห้องสมุดมิได้อยู่ที่การสร้างห้องสมุดที่มีหน้าตาสวยงาม แต่มุ่งเน้นการทำให้ประชาชนเข้าถึงห้องสมุด เป็นเมืองแรกที่ริเริ่มการตั้งห้องสมุดในห้างสรรพสินค้าซึ่งสะดวกในการคมนาคม มีการขยายเวลาเปิดปิดห้องสมุด และเปิด “Open Library” ให้สมาชิกเข้าใช้ในช่วงเวลาที่ไม่มีเจ้าหน้าที่ให้บริการ ประการสำคัญคือกฎหมายของฟินแลนด์บัญญัติให้ห้องสมุดต้องให้บริการแก้ผู้คนโดยไม่มีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมถึงคนต่างชาติและผู้อพยพทุกเชื้อชาติ

          ห้องสมุดทำงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ สนับสนุนให้การอ่านเป็นสะพานเชื่อมไปสู่ความเข้าใจมนุษย์และสังคมอันหลากหลายผ่านหนังสือและวรรณกรรม ปัจจุบันห้องสมุดจึงกลายเป็นสถานที่ยอดนิยม ซึ่งผู้คนเข้าไปเรียนรู้และเป็นสถานที่พบปะพูดคุยและทำกิจกรรมต่างๆ อันเปิดกว้างทางความคิด

          นอกเหนือจากความก้าวหน้าด้านห้องสมุด ประเทศฟินแลนด์ยังได้รับการยอมรับถึงคุณภาพการศึกษาในระดับแถวหน้าของโลก โรงเรียน Rainbow Trout Creativity, The Harbour School ภูเก็ต เป็นหนึ่งในโรงเรียนในประเทศไทยที่นำแนวทางด้านการพัฒนาการศึกษาของประเทศฟินแลนด์มาประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้แนวคิดการศึกษาเชิงบวกและให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 การศึกษาแบบฟินแลนด์มีความละเอียดอ่อนและความเป็นมนุษย์ ให้ความสำคัญกับการมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างและสังคม ซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้อย่างมีความสุข