Daydream Believers คลังบทเรียนสร้างสรรค์

14 views
April 13, 2023

กลุ่มนักการศึกษาในสกอตแลนด์หลายองค์กรเห็นตรงกันว่าหลักสูตรในปัจจุบันยังปรับตัวไม่ทันความต้องการของสังคม จึงร่วมมือกันเร่งผลิตแบบเรียนให้เยาวชน อายุ 10-18 ปี ได้ปลดปล่อยพลังความคิดอย่างเต็มที่ ทั้งด้านความสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหา บทเรียนดังกล่าวมีชื่อว่า ‘Daydream Believers’ เหมาะสำหรับครูนำไปใช้ในห้องเรียน หรือนักเรียนจะเรียนรู้ด้วยตนเองก็ได้ ที่สำคัญคือสามารถเทียบเป็นคะแนนเพื่อใช้สมัครเข้ามหาวิทยาลัย

เนื้อหาแต่ละบทเรียนมีมาตรฐานระดับสูงและออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน เช่น ปัญหาสิ่งแวดล้อม พลังงาน สุขภาพ การตลาด เทคโนโลยี และจิตวิทยา โดยวางกลวิธีกระตุ้นให้ผู้เรียนกล้าแหกกฎ คิดต่าง ลองล้มเหลว และระดมความคิดเพื่อแก้ปัญหาใกล้ตัว

ตัวอย่างเช่น ในบทเรียน ‘Forestopia’ ชี้ให้ทุกคนเห็นปัญหาของสวนสนุกขนาดใหญ่ ที่ทำลายสภาพแวดล้อมธรรมชาติ และกระตุ้นประสาทการรับรู้ของมนุษย์มากเกินไป ในแบบเรียนออนไลน์ผู้เรียนจะได้ท่องไปในโลกธรรมชาติอันรื่นรมย์ และมีห้องสมุดออนไลน์แนะนำบทความและสื่อมัลติมีเดียให้ศึกษาค้นคว้าต่อด้วยตัวเองรวมทั้งมีกิจกรรมให้นักเรียนลองออกแบบสวนสนุกรักษ์โลกที่กลมกลืนกับระบบนิเวศ เพื่อให้มนุษย์หวนกลับมาใกล้ชิดธรรมชาติและมีความสุขโดยไม่เบียดเบียนสิ่งแวดล้อม บทเรียนดังกล่าวมีเอกสารแจกแจงกระบวนการสอน สื่อการเรียนรู้ และวิธีการวัดประเมินผล พร้อมให้ครูหยิบไปใช้ได้ทันที

Daydream Believers มีบทเรียนฝึกคิดสนุกๆ กว่า 40 เรื่อง เช่น ‘Circular Brand’ บทเรียนว่าด้วยการสร้างแบรนด์ผลิตภัณฑ์ตามแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียน ‘#GetOnWithIt’ บทเรียนเรื่องปัญหาโลกร้อนซึ่งกระตุ้นให้เยาวชนส่งเสียงไปถึงผู้กำหนดนโยบาย ‘Objects of Desire’ บทเรียนเกี่ยวกับการออกแบบของขวัญที่ไม่จำเป็นต้องแพง แต่สามารถเติมเต็มความอิ่มเอมใจทั้งผู้ให้และผู้รับ ‘Go Dough(Nuts)’ บทเรียนว่าด้วยการขบคิดกลยุทธ์เปิดตัวร้านโดนัทแบบปังๆ ซึ่ง 3 ทีมที่ชนะเลิศจะได้เป็นเจ้าของร้านคริสปีครีม และล่าสุดปี 2023 มีแคมเปญ ‘A New Way to Play’ ชวนนักเรียนหาวิธีแก้ปัญหาวัยรุ่นไม่ออกกำลังกาย โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งอาดิดาสเป็นสปอนเซอร์สนับสนุนรางวัล

“หากถามใครก็ตามที่สามารถทำนายอนาคตได้ พวกเขาคงบอกตรงกันว่า เทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ และปัญญาประดิษฐ์ จะส่งผลสะเทือนต่อตลาดแรงงาน หลายงานจะถูกแทนที่ด้วย AI และหุ่นยนต์ มีเพียงงานประเภทที่ต้องคิดค้น สร้างสรรค์ และใช้จินตนาการเท่านั้น ที่เทคโนโลยียังไม่สามารถทดแทนได้” ผู้ก่อตั้ง Daydream Believers กล่าว

องค์กรที่เข้ามาเป็นตัวกลางเชื่อมโยงระหว่างนักออกแบบหลักสูตรกับสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ คือ Education Scotland หน่วยงานของรัฐที่ทำงานด้านพัฒนาคุณภาพการศึกษา ส่วนมหาวิทยาลัยและบริษัทชั้นนำด้านนวัตกรรมที่เข้ามามีส่วนร่วมกับโครงการนี้ เช่น วิทยาลัยศิลปะแห่งเอดินบะระ สำนักศิลปะแห่งกลาสโกว์ วิทยาลัยศิลปะและการออกแบบจอร์แดนสโตน บริษัทเลโก้ และบริษัทสกายสแกนเนอร์ เป็นต้น

ในสกอตแลนด์มีระบบ ‘Scottish Credit’ การสะสมทักษะความรู้เป็นหน่วยกิตสำหรับนำไปใช้เทียบวุฒิการศึกษา ซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต กรณีนักเรียนที่ผ่านการเรียนและประเมินผลของ Daydream Believers ในระดับ 5 และ 6 ภายใน 1 ปี จะสามารถเทียบเป็นคะแนน 24 คะแนน สำหรับใช้ยื่นสมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยในประเทศ

Daydream Believers เปิดให้ครูและผู้สนใจดาวน์โหลดเพื่อนำไปใช้งานได้ฟรี ในปี 2022 มีการนำไปใช้สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษา 24 แห่งในสกอตแลนด์ ปัจจุบันมีผู้ใช้งานกว่า 135 ประเทศทั่วโลก นวัตกรรมการศึกษาดังกล่าวได้รับรางวัล BIMA 10 ในฐานะ 1 ใน 10 โครงการดิจิทัลของสหราชอาณาจักรที่สร้างการเปลี่ยนแปลงให้สังคม ประจำปี 2021

Daydream Believers คลังบทเรียนสร้างสรรค์

รับชมบรรยากาศห้องเรียนวิชาอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ โรงเรียนมัธยมศึกษาสเตอริง ซึ่งใช้บทเรียนของ Daydream Believer


ที่มา

เว็บไซต์ Daydream Believers (Online)

เว็บไซต์ Scottish Credit and Qualifications Framework (Online)

บทความ “Daydream Believers” จาก (Online)

แหล่งชุมนุมความคิดเรื่องพื้นที่สาธารณะเพื่อการเรียนรู้
และห้องสมุดกับการเปลี่ยนแปลงสังคม

                                                                                            

The KOMMON มีการใช้คุกกี้ เพื่อเก็บข้อมูลการใช้งานเว็บไซต์ไปวิเคราะห์และปรับปรุงการให้บริการที่ดียิ่งขึ้น คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

Privacy Preferences

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

อนุญาตทั้งหมด
Manage Consent Preferences
  • คุกกี้ที่จำเป็น
    Always Active

    ประเภทของคุกกี้มีความจำเป็นสำหรับการทำงานของเว็บไซต์ เพื่อให้คุณสามารถใช้ได้อย่างเป็นปกติ และเข้าชมเว็บไซต์ คุณไม่สามารถปิดการทำงานของคุกกี้นี้ในระบบเว็บไซต์ของเราได้

  • คุกกี้สำหรับการวิเคราห์

    คุกกี้นี้เป็นการเก็บข้อมูลสาธารณะ สำหรับการวิเคราะห์ และเก็บสถิติการใช้งานเว็บภายในเว็บไซต์นี้เท่านั้น ไม่ได้เก็บข้อมูลส่วนตัวที่ไม่เป็นสาธารณะใดๆ ของผู้ใช้งาน

บันทึก